來源:廣西云-廣西日報
作者：廣西云-廣西日報記者 顧醒航 羅丹 編輯：顧醒航
8月31日8時，陽光灑在靈山縣舊州鎮(zhèn)運河石橋小學(xué)的操場上，孩子們背著書包陸續(xù)走進(jìn)校園。
離學(xué)校不遠(yuǎn)處，平陸運河舊州特大橋橫跨山間，河水穿山向海，馬道樞紐靜靜矗立。
“我們生活在美麗的靈山，正在見證一項世紀(jì)工程�！遍_學(xué)典禮上，校長鐘懋天聲音洪亮�！白鳛檫\河邊的孩子，怎能不去了解建設(shè)者的故事，不去感知運河背后的時代變化呢？”他對記者說。
清晨，運河石橋小學(xué)的學(xué)生們步入校園。 廣西云-廣西日報記者顧醒航/攝
如何將家鄉(xiāng)發(fā)展、運河建設(shè)和學(xué)生成長聯(lián)系起來？
典禮結(jié)束，孩子們回到教室，開始新學(xué)期的第一課。三年級（1）班教室里，教師賴蔓瑩打開智能屏幕，一幅幅照片展現(xiàn)在眼前。她從運河建設(shè)前后的變化講起，帶著孩子們認(rèn)識河道、船閘，講述這條通江達(dá)海的運河，會如何改變家鄉(xiāng)，改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
“平陸運河通航以后，你能為家鄉(xiāng)做些什么？”五年級（2）班的“我和運河故事”分享會上，老師拋出一個問題，孩子們低頭寫下答案。有的想帶外地朋友來看看家鄉(xiāng)的運河，有的想在運河邊當(dāng)一名“小講解員”……他們都想把家鄉(xiāng)和運河的故事講給更多人聽。
“我們很幸運、很幸福�！辟嚳尚劳瑢W(xué)說。
為何？她們就住在運河邊上，每天抬頭就能看見風(fēng)景。
這幾年，賴可欣和同學(xué)們常常討論家門口的這條河，看工程車來來往往、看大橋橫跨兩岸，暢想著通航后的景象�！坝袡C會的話，我想坐上船，去運河上游覽。”她滿臉憧憬。
運河也影響著孩子們的生活。賴可欣的父親此前在外地打工，如今他已回到家鄉(xiāng)參與工程建設(shè)�！鞍职置刻旆艑W(xué)都來接我。”她笑了笑，又補了一句：“還會給我買零食。”
因運河而改變的，還有學(xué)校。
運河石橋小學(xué)的學(xué)生們在上體育課。 廣西云-廣西日報記者顧醒航/攝
由于原石橋小學(xué)被納入平陸運河建設(shè)征地范圍，2024年8月，這所有著99年歷史的小學(xué)搬遷至現(xiàn)址，并更名為運河石橋小學(xué)。在平陸運河沿線，像這樣因工程建設(shè)而搬遷改造的學(xué)校共有6所，為運河邊的孩子托舉起更好的未來。
“現(xiàn)在，學(xué)校有了新教學(xué)樓、新操場，教學(xué)設(shè)備也更加完善�！边\河石橋小學(xué)副校長賴盛倩曾長期在原石橋小學(xué)工作，一路見證著學(xué)校的變化。他告訴記者，學(xué)校搬遷后，服務(wù)范圍比過去更大了�！案鱾�村的孩子，還有跟隨父母而來的運河建設(shè)者子女，走進(jìn)了同一間教室。”
家門口的運河，成了孩子們的“活教材”。平陸運河集團、自治區(qū)科技館、自治區(qū)紅十字會等單位的工作人員走進(jìn)校園，為孩子們講解運河建設(shè)背后的科學(xué)知識。學(xué)校也將平陸運河融入課程，組織孩子們看運河、畫運河、寫運河。
離學(xué)校不遠(yuǎn)處，平陸運河舊州特大橋橫跨山間，運河河水穿山向海 廣西云-廣西日報記者顧醒航/攝
過去，外出務(wù)工是不少當(dāng)?shù)啬贻p人的選擇。如今，孩子們開始想象另一種可能。
賴盛倩記得，他教過的不少學(xué)生都暢想過運河通航后的場景。其中一名學(xué)生這樣寫道：“等運河正式通航，寬闊的河面船來船往……我每次站在河邊，腦子里都會冒出許許多多美好的想象。”
11時40分，孩子們吃完營養(yǎng)餐，背起書包踏上回家的路。校門外，平陸運河一路向海奔去。
孩子們的目光，也正望向遠(yuǎn)方。
